为深化理科文化课程教学改革，推动前沿信息技术与学科教学深度融合，近日，理科文化课程教学团队刘念老师精心开展全校公开课，将AI 智能教学、趣味游戏 PK、虚拟仿真实验三大创新形式融入化学课堂，以数字化手段重构课堂样态，有效破解传统化学课堂枯燥抽象、实验受限等教学难题。

课堂上，刘念老师紧扣化学学科核心素养，以学生为中心开展教学设计。AI 智能教学系统实时捕捉学情数据，精准分析学习难点，实现分层指导与个性化教学，让教与学更具针对性；趣味游戏 PK 环节以赛促学、以趣激学，充分调动学生参与热情，让知识巩固更高效、更生动；虚拟仿真实验突破场地、设备与安全限制，为学生提供沉浸式实验体验，直观呈现化学反应原理与过程，有效提升课堂探究性与实践性。三种创新形式有机融合、协同发力，让晦涩的化学知识变得通俗易懂、可感可知。

此次公开课是理科文化课程教学团队推进教学创新、提升课堂教学质量的重要实践。

上课现场

学生代表进行游戏PK

学生进行虚拟仿真实验

来源：理科文化课程教学团队

图文：廖媚

一审一校：廖媚

二审二校：张丹琳

三审三校：韦怡